مبروك لثانوية الفاروق هالتميز اللي حاصل فيها وعلى ماسمعت إن أولياء الأمور

مبسوطين من الحفل كثير الله يوفق الدارة والمعلمين للخير

ولكن عتبي الشديد على إدارة المدرسة بقيادة أبو منصور الذي لم يكرم جميع المعلمين الصابرين المكافحين فيكفي انهم عملوا في هذه المدرسة التي مهما حصل لن تتغير
فالبعض يقول أنها تغيرت للأفضل وش الي تغير غير العبارات والرسومات واللوحات الي كلف بها الطلاب وليس من اعمالهم وإنما من عمل الخطاط وبمبالغ باهضة .
فوالله نتمنى أن ترتقي للأفضل ولكن مازالت هناك تجاوزات من الكثير من الطلاب وعدم المبالاة وإحترام المعلم وليس هناك عقوبات رادعه غير التعهدات الغير مجدية .

كل من يعمل في هذه المدرسة لابد أن يكرم وتجاهل إدارة المدرسة لبعض المعلمين فهذي محسوبه على إدارة المدرسة لاتقولي هذا قدم عمل وهذا لم يقدم الكل مقدم عمل ومجاهد في هذه المدرسة وعلى فكرة كانت هناك وعود من إدارة التربية والتعليم بالذات من مدير شؤون المعلمين الذي وعدهم بالتكريم ولكن لم يحصل هذا الشيء.
نسأل الله التوفيق للجميع.

تحية طيبة للجميع .
وانتهزها فرصة بطرح موضوعي لمديرنا الفاضل مزيد العنزي اتحدث هنا نيابة عن طلاب ثاني ثانوي فاأنا واحد منهم وبتهمني مصلحتي ومصلحتهم .
فنحن يامديرنا نعاني من احد الطلاب بصفنا بحيث أنه مزعجنا ومزعج معلمينا وشوش المعلمين علينا ويضيع الحصص علينا فتحس أن هذا الطالب لم يأتي للدراسه وإنما للفلة والشوشره فلا يحترمنا ويحترم معلمينا يفعل في الفصل اشياء استحي أن اذكرها وسبق وأن فصلته إدراة المدرسة لمدة اسبوعين ولكن عاد اسواء من قبل .
فاأنا اطالب من مديري الفاضل النظر في وضع هذا الطالب فنحن كما يعرف في الصف الثاني ونبي المعدل ولكن....
الطالب يامديرنا هو xxxxxxxxxxxxxx)

السلام عليكم ورحمة الله عمل جميل قدمته ادارة المدرسة بواسطة ربان سفينتها الأستاذ :مزيد العنزي والأستاذ:سرحان العنزي رائد النشاط أشكر كل من حضر وساهم بشكل كبير في نجاح البرنامج لقد كان برنامجا ثريا مفيدا للكل واستمتع الجميع بفرقة وناسة الرائعة التي أدخلت الابتسامة على محيا الحاضرين وتقبلوا تحياتي

تمر الأيام سريعا ولاتبقى الا الذكرى جميلة كانت أم سيئة الخبر السيئ الذي استقبلناه في غمرة الأنس كان الاعلان الرسمي عن رحيل الاستاذ العزيز:فهد بن ماجد القحطاني اسأل الله له التوفيق والسداد ولا أدل على الحب الكبير الذي يكتنزه الجميع في قلوبهم تجاهه أن صفق الحاضرون كلهم له عند تكريمه وفقك الله دائما وأبدا ياأبوماجد

الحمدلله والفضل له سبحانه في كل شي

وبارك الله في كل من سعى للخير ومصلحة ابناء الحي وعلى رأسهم هرم المدرسة مديرها ووكلائها ومعلميها واولياء الامور وطلابها
لا ندعي الكمال ولا نرتجي الا ما عند الله فيما كلفنا فيه من امانة
اما اعداء النجاح فنقول لهم :
إذا مرَّ القطار وسمعت جلبة لإحدى عرباته فاعلم أنها فارغة

وإذا سمعت تاجراً يحرّج على بضاعته وينادي عليها فاعلم أنها كاسدة

فكل فارغ من البشر والأشياء له جلبة وصوت وصراخ

أما العاملون المثابرون فهم في سكون ووقار؛ لأنهم مشغولون ببناء صروح المجد وإقامة هياكل النجاح

إن سنبلة القمح الممتلئة خاشعة ساكنة ثقيلة، أما الفارغة فإنها في مهب الريح لخفتها وطيشها

وفي الناس أناس فارغون مفلسون أصفار رسبوا في مدرسة الحياة، وأخفقوا في حقول المعرفة والإبداع والإنتاج فاشتغلوا بتشويه أعمال الناجحين، فهم كالطفل الأرعن الذي أتى إلى لوحة رسّام هائمة بالحسن، ناطقة بالجمال فشطب محاسنها وأذهب روعتها، وهؤلاء الأغبياء الكسالى التافهون مشاريعهم كلام، وحججهم صراخ، وأدلتهم هذيان لا تستطيع أن تطلق على أحدهم لقباً مميّزاً ولا وصفاً جميلاً، فليس بأديب ولا خطيب ولا كاتب ولا مهندس ولا تاجر ولا يُذكر مع الموظفين الرواد، ولا مع العلماء الأفذاذ، ولا مع الصالحين الأبرار، ولا مع الكرماء الأجواد، بل هو صفر على يسار الرقم، يعيش بلا هدف، ويمضي بلا تخطيط، ويسير بلا همة، ليس له أعمال تُنقد، فهو جالس على الأرض والجالس على الأرض لا يسقط، لا يُمدح بشيء، لأنه خال من الفضائل، ولا يُسب لأنه ليس له حسّاد

وفي كتب الأدب أن شاباً خاملاً فاشلاً قال لأبيه: يا أبي أنا لا يمدحني أحد ولا يسبني أحد مثل فلان فما السبب؟

فقال أبوه: لأنك ثور في مسلاخ إنسان

إن الفارغ البليد يجد لذة في تحطيم أعمال الناس ويحس بمتعة في تمريغ كرامة الرّواد، لأنه عجز عن مجاراتهم ففرح بتهميش إبداعهم، ولهذا تجد العامل المثابر النشيط منغمساً في إتقان عمله وتجويد إنتاجه ليس عنده وقت لتشريح جثث الآخرين ولا بعثرة قبورهم، فهو منهمك في بناء مجده ونسج ثياب فضله، إن النخلة باسقة الطول دائمة الخضرة حلوة الطلع كثيرة المنافع، ولهذا إذا رماها سفيه بحجر عادت عليه تمراً، أما الحنظلة فإنها عقيمة الثمر، مشؤومة الطلع، مرة الطعم، لا منظر بهيجاً ولا ثمر نضيجاً

إن السيف يقص العظام وهو صامت، والطبل يملأ الفضاء وهو أجوف

إن علينا أن نصلح أنفسنا ونتقن أعمالنا، وليس علينا حساب الناس والرقابة على أفكارهم والحكم على ضمائرهم

الله يحاسبهم والله وحده يعلم سرّهم وعلانيتهم، ولو كنا راشدين بدرجة كافية لما أصبح عندنا فراغ في الوقت نذهبه في كسر عظام الناس ونشر غسيلهم وتمزيق أكفانهم

التافهون وحدهم هم المنشغلون بالناس كالذباب يبحث عن الجرح، أما الخيّرون فأعمالهم الجليلة أشغلتهم عن توافه الأمور كالنحل مشغول برحيق الزهر يحوّله عسلاً فيه شفاء للناس

إن الخيول المضمرة عند السباق لا تنصت لأصوات الجمهور، لأنها لو فعلت ذلك لفشلت في سباقها وخسرت فوزها

اعمل واجتهد وأتقن ولا تصغ لمثبّط أو حاسد أو فارغ.

هبطت بعوضة على نخلة، فلما أرادت أن تطير قالت للنخلة: تماسكي أيتها النخلة فأنا سوف أطير، فقالت النخلة للبعوضة: والله ما شعرت بك يوم وقعت فكيف أشعر بك إذا طرتِ؟!

تدخل الشاحنات الكبرى عليها الحديد والجسور وقد كتبوا عليها عبارة: خطر ممنوع الاقتراب، فتبتعد التكاسي والسياكل ولسان حالها ينادي: (لا يَحْطِمَنَّكُمْ سُلَيْمَانُ وَجُنُودُهُ وَهُمْ لَا يَشْعُرُونَ)

الأسد لا يأكل الميتة، والنمر لا يهجم على المرأة لعزة النفس وكمال الهمة

أما الصراصير والجعلان فعملها في القمامة وإبداعها في الزبالة.

لا يشكر الله من لا يشكر الناس ، فشكر الله عمل اقائمين على ثانوية الفاروق ووفقهم وسدد خطاهم .... لقد عملوا وجدوا واجتهدوا ، والآثار نلمسها في وجوه الطلاب ، وحصاد نتائجهم ، ورضا أولياء الأمور ، وانتشار عطر الثناء على ألألسنة بعد عبوس العتب واكفهرار الخصام سنوات طوال ، وأنتم شهود الله في أرضه ، ولسنا نقول بأن العمل قد بلغ الغاية التي لا يطمح بعدها عامل في العمل فهذا أمر عسير لم يتحقق لكبار القادة في العالم على مجر التاريخ ، ولكن يكفي العامل نجاحا هذا الدوي الذي يحدثه عمله ... ورحم الله الحطيئة يوم قال للناعبين على الأحرار العاملين :

يسوسون أحلاماً بعيداً أناتها ... وإن غضبوا جاء الحفيظة والجد
أقلّوا عليهم لا أبا لأبيكم ... من اللوم وأو سدّوا المكان الذي سدّوا
أؤلئك قوم إن بنوا أحسنوا البنى ... وإن عاهدوا أوفوا وإن عقدوا شدّوا


فخير من القدح ؛ ترانيم الصدح ، وخير من النعاب ؛ دعم الصواب
والله من وراء الكل يجزي المحسن على إحسانه ويحاسب المسيء على إساءته

سرحان ماشاء متفلسف .
وبكلامك هذا انت تبحث وتلهث خلف مصالح شخصية لك أنت .
وأنا لا احب أن انزل لمستواك الدني المنحط فهذا الكلا م لايخرج من إنسان فاضل تربوي .
وماودي اقول اكثر من كذا لان الي في القلب نخليه بالقلب الى ان يأتي وقتها واكشف حقيقتكم.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.,
أولاً أشكر من كل قلبي ومن أعماقي مديرنا الفاضل الأستاذ : مزيد معزي العنزي ,
ورائد النشاط أيضاً الأستاذ : سرحان محمد العنزي .. شكر عام على كل مابذلوه من
جهد في سبيل رُقي ثانوية الفاروق , وإخراجها من وحل السمعة السيئه التي اكتسبتها الأعوام الماضيه .
لن أتكلّم كثيرا عن تقدّم ثانويّة الفاروق إلا أنها لم تعد كالسابق , تقدمت للأمام وتطورت للأفضل .. بفضل الله ثم مدير المدرسة ووكلائها والمعلمين الأفاضل
//
وشكر خاص لهما أيضاً على دعمهم المتواصل ومساعدتي وإنجاح معرضي
التشكيلي , الدافع الكبير بالنسبة لي لتطوير موهبتي وتقديم الأفضل .
//
أخيراً أسأل الله أن يوفقنا لما يحب ويرضى .
والسلام عليكم .,

أعداء النجاح الذين قد تواجههم وأنت تخطو في اتجاه النجاح :

1. هولاء الذين يتناقلون أخبارك و يتربصون بك ويتلهفون لأي زلة قدم منك أو فشل في تجربة هامة تخوضها. (سيطول بهم التربص!!).
2. هولاء الذين يخفون في أنفسهم ما لا يبدون لك... ويظهرون خلاف ما يبطنون... ويحسبون أنهم الخادعون. (وهم والله خادعي أنفسهم!!).
3. هؤلاء الذين قد يتجرؤون على سحبك للأسفل عندما تتطلع للأعلى، لكي لا تتساوى معهم في مراتبهم أو تتعداهم بكثير أو تحل محلهم!!
4. هؤلاء الذين لا يتحملون المنافسة الشريفة ولا يقدرون عليها مهما عملوا ومها سوندوا.
5. هؤلاء الذين وصلوا إلى مراتبهم بالغش والكذب والنفاق والخداع والزيف والتظليل، وكل الأساليب الملتوية، ويهابون أي ناجح ياتي برياح التغيير.... (نعم،.... أنا أصنع التغيير).
6. هؤلاء الذين لا يحصلون على ما يريدون إلا بالتملق والرياء ويلقون الدعم ممن على شاكلتهم.... (الطيور على أشكالها تقع!!).
7. هؤلاء الذين لا يريدون رؤيتك تجول بقربهم... لأنك بباسطة.... تعني بالنسبة لهم القدر العاجل والأجل المحتوم!!
8. هؤلاء الذين كلما عملت لهم خيرا... لم يشكروك عليه، ولم يذكروك به، ولم يحفظوه لك... لأنك بباسطة... لك فضل عليهم!!
9. هولاء الذين تحرقهم نجاحاتك وانجازاتك عندما تترك لها المجال أن تتحدث.


إلـــــــى الأمام ياثانوية الفاروق , ودعِـيك من شرذمة الخلق !!!!!

تحية طيبة لمديرنا ومعلمينا الأفاضل المكافحين والمثابرين ونسأل الله أن يكون في عونهم.

وأنا اثني هنا على كلام زميلي الي رمز لنفسه (ثاني طبيعي)فنحن طلاب ثاني ثاني
نعاني اشد المعاناة من احد الطلاب ويبدا اسمه بحرف الفاء حيث أنه ازعجنا وازعج معلمينا ويفوت علينا الدروس في كثير من المرات.
من الاشياء الي بيعملها بالفصل:
1- فعل حركات غير لائقه على المعلمين والطلاب.
2- ازعاج المعلم وتطفيشه وكذلك الطلاب.
3- الخروج من الفصل دون الاستأذان من المعلم.
4-التنقل في الفصل اثناء وجود المعلم والتشويش عليه اثناء الشرح.
5- اطلاق اصوات غريبه في الفصل اثناء وجود المعلم.
نرجوك مديرنا الفاضل النظر في وضع هذا الطالب ونتمنى أن تصلك رسالتنا ومعالجة هذا الشي في الفصل الدراسي الثاني.
أو بنضطر نحن واولياء امورنا الدخول على مدير التربية والتعليم والشكوى عليه.

ابنكم المطيع.

5- اطلاق اصوات غريبه في الفصل اثناء وجود المعلم.


ههههههههههههه صارلي نص ساعه وانا اضحك ( )

احلى صوره الصوره الثانيه

ذكرتني بقناة المجد اللي يقولون اولاد ولا بنات )

يا ليت تذكر اسمك يا خالداوي


ما اقول الا ما قاله الدكتور عايض القرني على الرابط

http://www.tkne.net/vb/t50325.html

يا ليت الكل يدخل هذا الرابط ويستفيد منه

هذه مدرستنا وسوف تصل للعلا برجالها من اداره ومعلمين وطلاب واولياء امور


وكل مدراس المملكة


وشكرا لك صحيفتي الغالية

طالب .... متخرج هذه السنه

هلا أخوي الي منزل الرابط دخلت على الرابط فوجدت كل الكلام الي ذكره المتفلسف سرحان العنزي هو كلام الشيخ الفاضل عائض القرني .
ليش إذا انت ياستاذي ماتقدر ترد ليش ترد بكلام ليس من كلامك فهذا اكبر دليل على عدم قدرتك على الرد وصياغة الكلمات.
فالتسلق على اكتاف الاخرين عيب عيب عيب .
ارجوا منك اخذ دورة في الردود .
والله زمن العجايب.

الله يوم مفتوح في مقهى الفاروق خلونا من المهايط والكلام الفاضي أي يوم مفتوح في مدرسة الحراج .

أخوي بيدرس فيها يقلي ماتغير شي لا تلعبون علينا وعلى اولياء امورنا
هذه القهوة لن تتغير وحل واحد الا وهو اقفال هذه القهوة آسف المدرسه .

طول السنة في النت قاعدين ..... شطرتنا تطلع أحين
بالدراسة محنا مفتكرين........... للواجب من الصبح ناقلين
لنص الليل طبعاً سهرانين.........في الحصص كلنا نايمين
في الاختبارات كلنا مزفتين.......قالوا كسالا قلنا شاطرين
قالوا نجحتون قلنا حلمانين........طول الحصص سرحانين
في العد دوماً مفكرين..............سالوا فهمتوا؟ قلنا فاهمين
قالوا ختبار قلنا يا معين .......... وجت الفسحة صرنا مجانين
ناكل أكلنا وبالماي لاعبين.........في الممرات كلنا راكضين
إذا هربنا قلوا وين رايحين.........قلنا كفتريا يا مشرفين
قالوا هلا حلاكم منورين...........طلع الورقة صرنا خايفين
عطونا القلم عالتعهد موقعين......يجي المنتصف ونقول راسبين
نسوي في العملي مو زين ....... نقدم النهائي فزعانين
عقب سبوع شهادة مستلمين ......إيدنا على قلوبنا حاطين
باركوا لنا أحنا ناجحين ...........باركوا لنا جايبين ستين

نحن شباب ثانوية الفاروق

نشكووووووووووووووو
على مدرس اللغة الانجليزية الاول ثانوي لانه لايعرف
يشرح والاسئله صعبه والناس راحه فيه بالختبارات ويلزم تغيره


من يسمع ندء الشباب
نرجو من المشرفين زيارة المدرسه ويزور فصل من فصول المدرسه
نرجو ونرجو ونرجو من مدير التعليم ان يغير المدرس او تعليم من جديد

الله يحفظ مدير ثانوية الفاروق (ابو منصور)
والله انه رجال طيب
وباقي المدرسين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مع احترامي وتقديري لا عضاء المدرسه ومنسوبيها من معلمين وادارين
ان هناك ظاهرة منتشره بين الكثير من الطلاب انهم يقومون بالتهرب من الحصص عن طريقك انت (مدير المدرسه ) ووكيلها بداعي انهم يساهمون في تطويرها ولاكن الحقيقه مكشوفه ايهاالمغفلين جميع طلاب المدرسه يعرفون الحقيقه وانتم لاتعرفون انهم يخرجون لكي يدخنون والله اعلم بما يعملون غير التدخين

افضل مدرس في ثانوية الفاروق الاستاذ بدر الفنوس

هلا



ارسلوا على الدردشة